Mañana tecnológica: Programación y robótica 4º a 6º de primaria

Mañana tecnológica: Programación y robótica 4º a 6º de primaria

Descripción

En esta Mañana Tecnológica, los alumnos y alumnas de 4º a 6º de primaria vivirán una experiencia inmersiva en el mundo de la robótica y la programación, utilizando herramientas que combinan creatividad, ciencia y juego.

🔧 Robótica con Micro:bit y el kit 32 in 1

Los participantes descubrirán el potencial del microcontrolador Micro:bit, programando circuitos y construyendo inventos con el kit 32 in 1. A través de sensores, luces y pequeños mecanismos, darán vida a proyectos tecnológicos que les permitirán comprender cómo la programación controla el mundo físico.

🎮 Programación con MakeCode Arcade

Después, entrarán en el universo de los videojuegos diseñando y programando sus propios juegos con MakeCode Arcade. Mediante bloques visuales (y la opción de código para los más avanzados), aprenderán a crear escenarios, personajes y reglas, viendo en acción cómo sus ideas se transforman en un videojuego jugable.

🌟 Objetivo: que el alumnado desarrolle habilidades de pensamiento computacional, creatividad e innovación, mientras se divierte programando y construyendo como verdaderos ingenieros y diseñadores de videojuegos.

Objetivos de la actividad

🔧 Sesión 1: Robótica con Micro:bit y el kit 32 in 1

1. Comprender cómo la programación controla el mundo físico mediante sensores, luces y motores.
2. Fomentar la creatividad construyendo inventos tecnológicos con el kit.
3. Iniciarse en el diseño de proyectos electrónicos sencillos que responden a estímulos.
4. Desarrollar el trabajo en equipo resolviendo retos de ingeniería.

🎮 Sesión 2: Programación con MakeCode Arcade

Introducir al alumnado en el diseño y creación de videojuegos.
Aprender a usar la programación por bloques para crear personajes, escenarios y reglas de juego.
Potenciar el pensamiento lógico-secuencial al estructurar acciones en un juego.
Motivar la creatividad digital al transformar sus ideas en un videojuego jugable.